| 外语教学与研究 2010, 42(2) 125-130 DOI: ISSN: 0412-1961 CN: 11–1251/G4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 工作记忆对中国英语学习者处理自嵌式英语复句的影响 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 任虎林, 金朋荪 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 102206 北京市 华北电力大学外语学院 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 摘要:
本文探讨了工作记忆对不同英语水平的中国英语学习者处理两种自嵌式英语复杂句的差别。两组英语水平较高的中国英语学习者(25名工作记忆较强者和25名工作记忆较弱者)和一组英语为母语的学习者(25名工作记忆较强的英语本土研究生)共同参加了阅读测试。结果表明:本土英语者处理时间最短,且成绩最好;工作记忆较强的中国英语学习者处理句子时间比工作记忆弱者短,但处理时间却更长;而二者处理句子的结果(理解的准确率)几乎相同。这说明,工作记忆对中国英语学习者处理英语复杂句子的反应时间有一定作用,但对复杂句子处理结果的影响却微乎其微。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 关键词: 二语习得 自嵌式复句 工作记忆能力 理解准确性 反应时间 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The effect of working memory on Chinese EFL learners' processing of self-embedded complex English sentences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| REN Hulin, JIN Pengsun | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abstract: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Keywords: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 收稿日期 修回日期 网络版发布日期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DOI: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基金项目:
中央高校基本科研业务费专项资金项目(09QR57)资助 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 通讯作者: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 作者简介: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 作者Email: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 参考文献: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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