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外语教学与研究 2009, 41(5) 365-370 DOI:
ISSN: 0412-1961 CN: 11–1251/G4 |
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| 外语教育 |
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基于语料库的中国学生英语演讲话语立场构块研究 |
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王立非,马会军 |
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100029 北京 对外经济贸易大学英语学院（王）
100011 北京 中央民族大学附属中学英语教研室（马） |
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摘要：
本文运用语料库方法,考察中国学生英语即兴演讲中话语立场构块的使用特点。研究结果表明:1、中国学生采用词汇和句法两种手段表达话语立场,其中更多使用的是句法手段。表达认知立场多依靠句法构块;表达态度立场多依靠词汇构块。演讲中认知立场和态度立场两类构块占较大比例,风格立场构块极少。2、学生演讲中的立场构块总量超过英语本族语者,二者未见显著差异。就立场构块的具体类型而言,中国学生存在过度使用和使用不足并存的特点:过度使用宾语从句、情态动词,过少使用动词和介词短语to。但使用名词、介词短语of、状语从句和修辞疑问句与本族语者没有显著差异。本研究对认识中介语构块发展特征和英语演讲教学具有一定启示意义。 |
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关键词：
话语立场
构块
英语演讲
语料库
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A corpus-based study on stance constructions of Chinese EFL public speakers |
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WANG Lifei &|MA Huijun
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Abstract:
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Keywords:
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收稿日期 修回日期 网络版发布日期 |
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DOI: |
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基金项目:
教育部哲学社会科学规划项目(06JA740013)“基于语料库的中国学生英语句法特点研究”的阶段性成果 |
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通讯作者: |
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作者简介: |
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作者Email: |
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| 参考文献： |
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